Strategisch beleidsplan Onderwijsgroep Fier 2015 - 2019
  1. 7.1. Toekomstbestendige organisatie

    1. Onderwijsgroep Fier is een toekomstbestendige organisatie

      Onderwijsgroep Fier bevindt zich in een krimpregio. Dit houdt in dat de komende jaren het leerlingenaantal met ongeveer 20 % afneemt. Er worden veel zaken in gezamenlijkheid opgepakt en ontwikkeld. Centraal wat centraal moet, lokaal waar het kan.

      Verder wordt intensief samengewerkt met andere besturen, daar waar mogelijk wordt gekeken naar een fusie. Door een grotere organisatie hebben we meer mogelijkheden om te anticiperen op nieuwe ontwikkelingen.

      Op terreinen als ICT, huisvesting, financiën en personeelsbeleid wordt voor de hele scholengroep beleid centraal gemaakt en uitgevoerd.

    2. Toekomstbestendig
      Toekomstbestendig
  2. 7.2. Ambities organisatie


    1. Ambities van de organisatie zijn:

      Meerjaren cyclus onderhoud gebouwen
      Het bestuur is verantwoordelijk voor het binnen- en buitenonderhoud van de scholen. Het onderhoud aan de schoolgebouwen wordt uitgevoerd volgens een meerjaren cyclus, waarbij de focus ligt op goede en gezonde klimaatbeheersing waar de kinderen het onderwijs volgen.

      Financiën
      Onderwijsgroep Fier streeft om vanuit een gezonde financiële basis kwalitatief en hoogwaardig onderwijs te verzorgen. Een gezonde financiële basis wordt gelegd aan de hand van vooraf opgestelde kengetallen, waarbij het uitgangspunt is te komen tot een gezonde balans tussen uitgaven voor personeel en materieel.

      Fusiepartners
      Onderwijsgroep Fier gaat op zoek naar fusiepartners om de organsiatie sterker te maken. De strategie is om door schaalvergroting te kijken of de toekomstbestendigheid van de organisatie beter kan worden geborgd, dat onderwijskwaliteit verbeterd kan worden en dat medewerkers kansen hebben zich verder te ontwikkelen.

      Samenwerkingsscholen
      We zien dat op steeds meer scholen het aantal leerlingen terugloopt. We kijken op welke manier de toekomst van de scholen kan worden geborgd. In de dorpen wordt gekeken naar de oprichting van samenwerkingsscholen om, daar waar kan, minimaal een school per dorp te behouden.

       

  3. 7.3. Ambities school

    1. Veel zaken ten aanzien van huisvesting en financiën worden centraal geregeld. De reden is dat de scholen meer aandacht kunnen besteden aan de primaire taak, namelijk het verzorgen van onderwijs aan de kinderen.