Jaarplan 2021-2022 basisschool Esmoreit5. Eigenaar zijn
Ieder kind is (mede)verantwoordelijk voor het eigen leren.
In de lokalen hangen de doelen van de basisvakken, waar op dat moment aan wordt gewerkt.
Komend schooljaar willen we dit nog beter op elkaar afstemmen, zodat er in elke unit van dezelfde vakken en op enig gelijke wijze de doelen zichtbaar hangen.
Doel blijft, dat het kind zelf inzicht krijgt in zijn ontwikkeling, hierop leert te reflecteren en dit in het gesprek met ouders en leerkracht goed uiteen kan zetten.
Om dit te bereiken gaan de leerkrachten dit schooljaar meer met het kind de doelen voor een komende periode vaststellen.Bovenstaande komt regelmatig in de bouwoverleggen en unit-Ib gesprekken aan de orde
Hebben we nu alles op de themamuur staan?Ambities eigenaar zijn Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria NPO Tijdpad Ieder kind is (mede)verantwoordelijk voor het eigen leren Samen met de leerkracht bepalen de kinderen welke kerndoel-vragen bij de VierKeerWijzer-thema's zij al kennen en welke nog niet.
Daarnaast bepalen zij ook in samenhang welke vragen zij nog meer beantwoord willen zienIn de lokalen hangen de doelen van rekenen en taal/lezen per blok/thema.
Per doel kunnen kinderen aangeven of zij instructie nodig hebben, het zelfstandig kunnen of het aan een ander kunnen uitleggen.In 5 t/m 8 werken de kinderen digitaal m.b.v. Wereld in Getallen 5 met leer- en lesdoelen.
De groeps-en persoonlijke vragen (doelen) komen op de themamuur.
Van de basisvakken zijn de doelen per blok/thema zichtbaar.
Informatie en ondersteuning vanuit de uitgeverij.Bij elk thema zijn de vragen zichtbaar op de themamuur geplaatst
Elk kind is zich bewust waar het goed in is en waar zij hulp bij nodig heeft.
Samen met de leerkrachten heeft het kind zicht op zijn ontwikkeling. Vanuit dat inzicht kan het kind zijn doelen stellen.Tijdens het ouder-kind-leerkracht gesprek kan het kind zijn ontwikkeling goed uiteenzetten.
2019 - 2023