Welke koers gaan we varen in ons wetenschap en techniek onderwijs? Meenemen in de circuits?
Ambities ontdekkend onderwijs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Onderwerp | Huidige situatie | Einddoel | Proces | Succescriteria | Tijdpad | ||||||||||||||||||||||||||||||||
W en T |
Wetenschap en techniek is nog in de kinderschoenen. |
Ontdekkend en ontwerpend leren is |
We plannen in circuitvorm lessen voor W en T. We richten de steamspot in. De coördinator zet het maandelijks op de agenda. |
Alle groepen gaan minstens We hebben een ingerichte steamspot W en t onderwijs is ingevoerd in een |
2019 - 2022 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|