CBS De Gouden Emmer Jaarverslag schooljaar 2021-20224. Onderzoekend leren
Hieronder staan de doelen die wij hebben geformuleerd voor de periode 2021-2022. Enkele onderwerpen zijn te groot voor één schooljaar, zodat deze een langere planning hebben.
Onderaan het overzicht beschrijven wij per onderdeel de stand van zaken en onze reflectie.
Nog even wat snijbiet afsnijden, en dan...Ambities onderzoekend leren Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria NPO Tijdpad Uitdagende leeromgeving buiten de school De nieuwsgierigheid van kinderen stimuleren door ook buiten de school op zoek te gaan naar uitdagende leeromgevingen.
Samenwerking andere partners zoeken.
Kinderen leren in en buiten de school.
2021 - 2022 De rijke uitdagende leeromgeving in de school is verbeterd, maar mag van ons nog uitdagender. Dit is dus voor ons geen afgerond onderwerp, maar hiermee zijn we voortdurend mee bezig. Hoe kunnen we de school stimulerender ( uitdagender) maken? Hoe kunnen we kinderen meer prikkelen zonder te overvragen. Een mooi voorbeeld van een rijke leeromgeving en leren ( alleen wat anders dan we gewend zijn) was de voorstelling in samenwerking met het fietstheater. Kinderen werden twee dagen ondergedompeld in de wereld van toneel, zang, acrobatiek van verbeelding.
Nu het weer kan willen we er ook weer meer op uit trekken, zodat kinderen ook buiten de school leren.
Bijvoorbeeld bezoek aan musea. Hier zijn we elk schooljaar mee bezig. Waar kunnen we wanneer naartoe.