2. Strategie en beleid

De Treffer is de school die je in beweging brengt! We bouwen een nieuwe school in het centrum van Gorredijk. We betreden deze school met onze 180 kinderen in de lente van 2021.

Op De Treffer...

• maken we ruimte om extra te bewegen en sporten gedurende de schooldag.
• rennen we met de bovenbouw een "Daily Mile".
• hebben we een eigen gymdocent.
• starten we lekker vroeg. Bij ons duurt een schooldag van 8.15 uur tot 14.15 uur en zijn de kinderen woensdagmiddag vrij.
• staat gezondheid hoog in het vaandel. We maken gebruik van binnenmoestuinen en een buitenmoestuin. Ook mag er door alle kinderen van de school extra water gedronken worden, er zijn watertappunten in school en alle kinderen hebben een eigen bidon.
• zijn we een "Vreedzame School" en geven we daarmee iedere dag aandacht aan een positief en veilig leerklimaat.
• maken kinderen gedurende het jaar kennis met verschillende (bijzondere) sporten.
• maken we gebruik van touchscreenborden, iPADS en chromebooks om modern en eigentijds onderwijs te geven.
• is de BSO van Kinderwoud aanwezig bij onze school.
• geven we Engels in groep 1 t/m 8
• werken we iedere dag met een gezellig, betrokken en enthousiast schoolteam aan de ontwikkeling van onze kinderen.
• bouwen we aan een splinternieuwe school in het centrum van Gorredijk. We betreden deze nieuwe school op in de winter  van 2020.

Een "treffer" is een mooi schot, maar staat ook voor een dichter die een mooie zin weet op te schrijven. Of een kind wat een bladzijde schrijft, zonder dat de pen lekt. Onze schoolnaam, De Treffer, staat voor dingen die lukken en het bijbehorende gevoel wat je erbij krijgt als iets lukt. Vaak maak je een treffer niet in je eentje, er is goede voorbereiding voor nodig, oefening en samenwerking.

De Treffer staat ook voor ontmoeting. We treffen elkaar dagelijks, we zijn een mini-maatschappij vol verschillen. We hebben allemaal een andere achtergrond, maar vormen samen toch een mooi geheel en voelen ons verbonden met elkaar. We hebben het met elkaar getroffen!

Op De Treffer wordt ieder kind gestimuleerd om zichzelf te zijn door, naast de benodigde lesstof, ruimte te bieden voor beweging, spelen, sporten en buiten zijn, eigen grenzen leren kennen, authenticiteit ontwikkelen, gelukkig zijn, op weg naar zelfredzaamheid. Ieder kind wordt gezien, vanuit zijn/haar eigen wereld, met de focus op gezonder, socialer en gelukkiger.

Onze school is een wereld in het klein, een veilige omgeving met een open karakter waar onze kinderen bewegend leren en ontdekken hoe de ‘grote wereld’ in elkaar zit. Waar fouten maken mag en problemen op een vreedzame manier worden opgelost. Waar kinderen hun eigen pad laten zoeken en vinden, in een veilige- natuurlijke omgeving. We geven het kind vertrouwen en bieden handvatten om zelfredzaamheid te ontwikkelen op cognitief en vooral ook sociaal gebied kinderen iets leren, maakt ons gelukkig.

De Treffer heeft de afgelopen drie schooljaren boven het landelijk gemiddelde gescoord met de Eindtoets groep 8. We maakten gebruik van de toets Route 8.

Gemiddelde verwachting schoolscore De Treffer (bron: CBS)

Met een stevige schoolweging slagen we er in om in de laatste drie schooljaren 91 % van de kinderen uit te laten stromen in referentieniveau 1F. Daarmee zitten we royaal boven de huidige door de inspectie vastgestelde normen. We zien de uitdaging om de uitstroom 1S/2F aan de uitstroom van 65% te laten voldoen.

Onze "tijdelijke school" ligt aan de Groene Long (het park) van Gorredijk, de nieuwe locatie ligt meer in het centrum. Bijna alle ouders wonen in Gorredijk of net in het buitengebied van Gorredijk. 

Onze school heeft nu 9 lokalen, een teamkamer en een IB ruimte. De nieuwe locatie samen met Kinderwoud (Peuteropvang en buitenschoolse opvang).

Het opleidingsniveau van de ouders is wisselend. Op 1 oktober 2019 telde De Treffer zo'n 175 leerlingen.  De heterogene samenstelling van de populatie vraagt veelal om een gedetailleerde kennis van de individuele leerlingen in de leerlingenzorg. Er is een kleine groep gediagnosticeerde leerlingen. Daarnaast presteert een groep leerlingen onder het gemiddelde niveau. De meerderheid van de ouders heeft een opleiding genoten op MBO niveau. De thuissituatie is met name op het gebied van taalrijkheid niet in alle gevallen gunstig. De ouders hebben over het algemeen een positieve houding t.o.v. de school, hetgeen blijkt uit de betrokkenheid en deelname bij de ondersteuning van de diverse activiteiten.

Ongeveer 40 procent van de leerlingen wordt Friestalig opgevoed. Zowel de vaardigheid in de eerste taal (Fries) als in de tweede taal (Nederlands) is bij veel leerlingen aan het begin van de basisschool beperkt. Daarnaast blijkt dat het ambitieniveau en het verwachtingspatroon van de ouders volgens extern onderzoek in Friesland laag is.

Het stellen van ambitieuze streefdoelen en het realiseren van goed taalonderwijs is een voorwaarde voor succes.

Gezien de demografische gegevens van de buurt en de ontwikkelingen openbaar onderwijs in Gorredijk is de verwachting dat ons leerlingenaantal wat zal dalen. Tegelijkertijd heeft een splinternieuwe school en ons unieke concept met "Bewegend Leren en Natuurlijk Fit" een flinke aanzuigende werking op nieuwe gezinnen. We verwachten daarom dat er van krimp op De Treffer weinig sprake zal zijn. 

Onze gefuseerde school heeft pasgeleden een eigentijds en aansprekend nieuw profiel gekozen. We merken dat nieuwe gezinnen geïnteresseerd zijn in onze manier van werken met het profiel van sport en leefstijl. Ook de nieuwbouw zal zichtbaar worden in het nieuwe schooljaar. Het heeft een sterk aanzuigende werking op nieuwe ouders en gezinnen. We hebben de kans om in leerlingenaantal te groeien.

De nieuwbouw geeft ons de mogelijkheid om het profiel van Bewegend Leren en Natuurlijk Fit stevig zichtbaar te maken in de vorm van het onderwijs dat we graag geven. De "jas" past dan beter dan nu het geval is.

De Treffer werkt met een erg zelfstandig en pro-actief team. Uiteindelijk zijn het de mensen die het hem doen en die de school "maken". We zijn erg extravert om de nieuwe school "De Treffer" neer te zetten in het dorp. Dat lukt goed.

We zijn in het afgelopen jaar wat "strenger aan de poort" geworden om de gewenste prettige groepsdynamiek in de groepen te behouden en om de kinderen te kunnen blijven geven wat ze nodig hebben. Dit in nauw overleg met Passend Onderwijs (Past) en ons bestuur.  

De Treffer verzorgt binnen Gorredijk het meest van de drie scholen het onderwijs aan nieuwkomer-gezinnen. We staan open voor deze nieuwe gezinnen en blijven dat doen. In de beeldvorming hebben we ten opzichte van de andere twee scholen een "underdog"-positie gehad. Een oud schoolgebouw ten opzichte van een net gerenoveerde school en een splinternieuwe school (beide met kinderopvang vanaf 0 jaar), maakt de keuze voor sommige ouders snel gemaakt.  

• Op school is er sprake van een fijn en rustig schoolklimaat. Kinderen voelen zich prettig in de school door de open en laagdrempelige omgangsvormen. 
• De Treffer heeft een uniek profiel en laat zien dat dat in de praktijk goed toegepast wordt.
• De school is sterk in communicatie naar ouders
• De school is volop in ontwikkeling
• De school bouwt letterlijk aan een nieuwe school
• Het team van de Treffer heeft een pro-actieve houding en is ondernemend.
• ICT-middelen goed aanwezig: touchscreenborden, WIFI en digibordsoftware, chromebooks, ipads. 
• Veel fulltimers binnen school

• Uitvoering van Passend Onderwijs wordt bemoeilijkt door ontbreken van een aantal randvoorwaarden 
• Wanneer een fulltime leerkracht niet kan werken, is vervanging erg moeizaam te regelen.
• De school is jong en nog maar pas opnieuw opgebouwd. We zullen onze afspraken op alle fronten moeten borgen en cyclisch moeten onderhouden.