Schoolplan 2023-2027
  1. 1.1. Stichting Comprix

    1. Stichting Comprix is een onderwijsstichting voor primair onderwijs bestaande uit 38 basisscholen in de gemeenten Opsterland, Ooststellingwerf en Weststellingwerf. Binnen deze scholen onderscheiden we twee scholen voor speciaal basisonderwijs (sbo) en vijf samenwerkings- of identiteitsrijke basisscholen. Gelegen in de landelijke omgeving van Zuidoost Fryslân zijn de meeste scholen van Comprix te omschrijven als ‘plattelandsscholen’ met een gemiddelde schoolgrootte van ca. 100 leerlingen. In totaal verzorgen ca. 500 medewerkers het onderwijs voor ruim 4000 leerlingen.

      De stichting kent een bestuurlijk model, waarin het college van bestuur (CvB) de organisatie bestuurt en de raad van toezicht (RvT) toezicht houdt. Binnen de scholen zijn medezeggenschapsraden ingericht (MR-en) en bovenschools zijn de scholen vertegenwoordigd in de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR). Ter ondersteuning van de scholen en het CvB beschikt Comprix over een stafbureau bestaande uit medewerkers met specifieke expertise binnen de verschillende beleidsterreinen. Om de scholen te ondersteunen en te adviseren op het gebied van de zorg en begeleiding van leerlingen, kan een beroep worden gedaan op het ondersteuningsteam passend onderwijs De Stipe.

      Comprix is een stichting voor openbaar primair onderwijs en daarmee onderschrijven wij de kernwaarden van het openbaar onderwijs: gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting. Deze kernwaarden komen voort uit de wettelijke en maatschappelijke opdracht van het openbaar onderwijs: ’Het openbaar onderwijs is van en voor de gehele samenleving en heeft een actief-pluriforme opdracht’. Deze uitgangspunten gelden ook voor onze formele en informele samenwerkingsscholen.

      Contactgegevens

      Bezoekadres  
      Pastorieplein 12
      8471 BZ Wolvega

      Postadres    
      Postbus 119
      8470 AC Wolvega

      Telefoon:   0561 - 691777
      Email:   info@comprix.nl

  2. 1.2. Schoolgegevens

    1. Skoalle It Aventoer is ontstaan na de fusie tussen basisschool de Hoekstien uit Luxwoude en basisschool de Wjukslach uit Langezwaag. Met het samengaan met deze scholen is er een school ontstaan voor de kinderen uit de dorpen Langezwaag, Luxwoude en Jonkersland. Wij zijn een school met een fijn -laagdrempelig- dorpskarakter die goed onderwijs geeft aan de kinderen. Een enthousiast en betrokken team staat elke dag klaar om de kinderen weer een stukje verder op weg te helpen naar zelfstandigheid. De school bestaat dit schooljaar uit ongeveer 140 leerlingen. 

      Kijk voor meer informatie op de website van de school: skoalleitaventoer.nl of op scholenopdekaart.nl.

      In dit document wordt gesproken over ouders. Hier worden ook bedoeld de verzorgers of andere nauw betrokkenen bij de opvoeding en ontwikkeling van de kinderen, waar de school mee in contact is. Daarbij gaat het wel om, wanneer er sprake is van een verminderde samenwerking tussen ouders en school, gezag-dragende personen. 

      Opgesteld door: Maarten Simmelink
      juni/juli 2023

      Skoalle It Aventoer
      De Klamp 12
      8404GL Langezwaag


  3. 1.3. Missie en visie

    1. Onze school biedt een veilige omgeving, waar een ieder zichzelf mag zijn. Vanuit vertrouwen streven we naar het beste voor ieder kind. Daarom besteden we veel aandacht aan de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. We hechten waarde aan structuur en een open communicatie.

      Er wordt op onze school opbrengstgericht gewerkt. Hierbij erkennen en herkennen we verschillen tussen kinderen. We willen het kind op zijn eigen niveau zo optimaal mogelijk laten presteren. Daarnaast bieden we op onze school avontuurlijk onderwijs. We laten kinderen veel ervaringen opdoen. Zo ontdekken we vanuit de belevingswereld van het kind met elkaar de wereld om ons heen.

      De school is de maatschappij in het klein. Dit betekent dat de school een oefenplaats is, waar kinderen veilig kunnen leren en ontdekken. De directe omgeving wordt betrokken bij ons onderwijs. De school is een belangrijk onderdeel van de “mienskip”. Vanuit deze gedachte vervult de school een centrale en verbindende rol in de ontwikkeling van de kinderen uit de dorpen Jonkersland, Langezwaag, Luxwoude en omgeving.

      SKA1.1_Visie_op_onderw....docx

      Infographic_It_Aventoe....pdf

  4. 1.4. Identiteit

    1. De volgende kernwaarden spelen een wezenlijke rol op zowel de identiteitsrijke school als de “reguliere” basisscholen van Comprix; 

      Iedereen is welkom!
      Mensen verschillen van elkaar, maar zijn wel gelijkwaardig.
      De ander wordt gewaardeerd, zoals hij of zij is.
      Verschillen tussen mensen worden gewaardeerd en gerespecteerd.
      Er is wederzijds respect voor de levensbeschouwing van de kinderen, ouders en leerkrachten.
      De school laat zich inspireren door deze waarden, zoals die verwoord zijn in verschillende religies en/of overtuigingen (bijvoorbeeld tradities, verhalen, rituelen, waarden en normen).

  5. 1.5. Populatie

    1. Onze school telt op dit moment 138 leerlingen (1 februari telling 2023; einde schooljaar 151 leerlingen); dit aantal komt voort uit de fusie tussen de Hoekstien en de Wjukslach. De komende jaren is de verwachting dat het aantal kinderen bij ons school gestaag zal afnemen. We hebben nu een instroom per jaar van rond de 10-15 leerlingen. De uitstroom aan de bovenkant is groter en daarmee is de krimp ingezet. In het schoolgebouw zijn 7 leslokalen en 1 speellokaal. Vanwege de grootte van de school van de afgelopen jaren doet dit dienst als leslokaal (onderbouw).

       Kenmerken van onze ouderbevolking: Het opleidingsniveau van onze ouders is divers; het grootste deel van onze ouders heeft minimaal een MBO opleiding afgerond en daarnaast heeft ongeveer 25% een HBO en WO opleiding afgerond. 

      De zorg/extra ondersteuning  voor leerlingen zie wij de laatste jaren stijgen. We zien steeds meer kinderen voor wie specifieke zorg/ondersteuning nodig is en waar externe instanties bij betrokken zijn. Externe partijen vragen steeds meer van een school, veelal op verzoek van ouders. Ook wij zien dat steeds meer kinderen te maken krijgen met gescheiden ouders. Dit vraagt om een goede afstemming tussen school en ouders. Sinds het schooljaar 2022/2023 zijn we in samenwerkingen met het gebiedsteam en GGD gestart met een inloopspreekuur. Belangrijkste reden is om nabije hulpverlening aan ouders/gezinnen laagdrempelig in de school aan te bieden. 

      Het is belangrijk om te weten wat de thuissituatie is bij een leerling, zodat je daar op school rekening mee kunt houden. De startgesprekken zijn hier een goed instrument voor om de ouders en gezinssituatie beter in beeld te krijgen. In de schoolgids is een hoofdstuk te vinden waarin ons beleid m.b.t. medisch handelen en het omgaan met gescheiden ouders wordt uitgelegd. In onze school is sprake van redelijk stabiele gezinssituaties. Toch zien wij ook steeds meer dat ouders niet meer samen zijn. De kinderen van deze ouders hebben te maken met verschillende gezinssituaties (samengestelde gezinnen, gesplitste gezinnen of alleenstaande ouders).

      De ouders op onze school zijn betrokken bij de school.  Er zijn vaak voldoende ouders die assisteren bij activiteiten en de leerkrachten ondersteunen. We ervaren dit als zeer positief. Daarnaast hebben we een goed functionerende medezeggenschapsraad en oudervereniging. Op onze school brengen we de ouders op de hoogte via het ouderportaal van Social Schools en de ontwikkelingsnieuwsbrief. Deze nieuwsbrief komt voor elke vakantie uit (5x per jaar) en wordt geplaatst in de ouderapp/website en een aantal dorpskranten. Daarnaast is er informatie te vinden op de website. Ieder schooljaar vindt er aan het begin van het schooljaar een startgesprek plaats en daarnaast organiseren wij 2 vaste (midden en eind) contactmomenten per jaar en is er daartussen facultatief ruimte om met ouders in gesprek te gaan. UIteraard is er daarnaast voldoende ruimte om individueel in gesprek te gaan. 

      Onderstaande data geeft een overzicht van de groepsgrootte per leerjaar bij ons op school.

      Onderstaande data geeft een overzicht van de de afgelopen in en uitstroom bij ons op school.

      Onderstaande data geeft een overzicht de verwachtte leerlingentaantallen voor de komende 10 jaar.

      (let wel: het lijkt erop dat dit data is van VOOR de fusie met Luxwoude).
      Opvallend is dat het beeld dalend is en over 6 jaar rond de 100 leerlingen zal zijn (rekenend met Luxwoude erbij), maar daarna weer zal stijgen...



  6. 1.6. Omgeving

    1. Onze openbare school staat midden in een woonwijk aan een doorgaande straat waar de kinderen uit een groot gebied elkaar ontmoeten. Zij komen uit de omgeving van Langezwaag, Luxwoude en Jonkersland. Er zijn kinderen die van ver komen met de fiets en op grote boerderijen wonen. Ook hebben we kinderen die uit het dorp vanuit sociale huurwoningen komen. Een zeer divers publiek!

      In ons gebouw hebben wij een intensieve samenwerking met Kinderwoud. Zij verzorgen de voorschoolse- en naschoolse opvang. Vier dagen in week wordt er peuteronderwijs en VVE (zie ook populatie) aangeboden. De samenwerking is met het ontstaan van It Aventoer meer geïntensiveerd. 

      In de komende jaren is de verwachting dat de school nieuw wordt gebouwd. Deze school zal -naar verwachting- worden gebouwd aan de rand van het dorp van Langezwaag t.h.v. de Boenders. Het bouwen van de nieuwe school maakt een groot deel uit van dit schoolplan. 


  7. 1.7. Algemene ambities

    1. Algemene ambities
      Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria Tijdpad
      Nieuwbouw van de school

      Er staat een nieuw schoolgebouw op een geschikte locatie waarbij ouders en kinderen zich veilig en vertrouwd voelen. 

      Start schooljaar 23/24 gaat het onderwerp deel uitmaken van de vaste overleggen met Comprix en gemeente. Ook de MR, PB's (Langezwaag, Luxwoude en Jonkersland) en betrokken ouders (al dan niet schoolgaand) maken zich hard voor een deugdelijke aanpak van de nieuwe school. 

      Communicatie naar het dorp en ouders gebeurt met regelmaat.

      Het proces kenmerkt zich door energie en enthousiasme van alle betrokken partijen. 

      Mogelijke ontwikkelingen in het dorp worden meegenomen in de aanpak van het nieuwbouwplan. 

      Communicatie vanuit gemeente, Comprix, bouwbeheer en andere betrokkenen is met regelmaat.  


      2023 - 2027
      Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria Tijdpad
      Fusie

      De fusie is geslaagd en maakt geen vast onderdeel meer uit van de normale gang van zaken bij ons op school. 

      Tijdens de vergaderingen en persoonlijke gesprekken komt dit onderdeel actief op de agenda in het schooljaar 2023/2024.
      Daarna (in geval van geen bijzonderheden) komt het passief op de agenda en zal er niet structureel meer aandacht aan worden besteed. Dit kan echter altijd door zowel ouders, leerkrachten, leerlingen of directie weer opnieuw worden ingebracht. 

      In 2025 wordt er over een succesvolle fusie gesproken. 

      2023 - 2025