2. Missie, visie & kernwaarden

Het bestuurlijk kader voor elk schoolplan wordt gevormd door de missie, visie en strategische doelen van Aves. Deze zijn uitgewerkt in het strategisch beleid 2022-2026 ‘Aves vliegt verder’ en per jaar in het bestuursplan A3.

Missie

Wij bieden betekenisvol en toekomstgericht onderwijs en zijn een betrouwbare partner in de opvoeding.

Visie 

In elk dorp en elke stad in haar werkgebied garanderen wij een basisschool. De scholen zijn een afspiegeling van de gemeenschap en de omgeving. Waar mogelijk maakt de school deel uit van een kindcentrum. Wij zetten de kinderen voorop en willen het basisonderwijs innoveren, ontwikkelen en behouden. We maken werk van onderwijs en opvoeding. Kwalitatief, waarde(n)vol en grensverleggend.

Kernwaarden

Onze kernwaarden zijn:
- Vertrouwen
- Verbinden
- Lef
- Passie
- Groei

Verbinden

Elkaar ontmoeten, het gesprek aan gaan en respect hebben voor de ander. Dat is de start van verbinding. Ontmoeten zorgt voor openheid, verbinding versterkt.
Bij Aves blijft de eigenheid en het karakter van elke denominatie behouden. Ze worden gerespecteerd en waar gewenst zijn ze er voor elkaar. Aves verbindt alle lagen van de organisatie, verbindt zich aan samenwerkingspartners en werkt als geheel actief samen. Of het nu gaat om de kinderen, de ouders, de leerkrachten of andere medewerkers. Iedereen helpt, luistert en leert van elkaar. Zo wordt 1 + 1 meer dan 2. Synergie die zorgt voor energie.

Vertrouwen

Aves is eerlijk en betrouwbaar. Als stichting doet ze wat ze zegt en zegt ze wat ze doet: het beste halen uit alles en iedereen. Met bezieling, respect en zorg voor elkaar. Er is ruimte voor kinderen en leerkrachten om kansrijke ideeën uit te voeren. In praktische zin maar ook als het gaat om gevoel. Als een rode draad loopt open communicatie door de hele organisatie. Met en door vertrouwen, ziet en herkent iedereen elkaar. Als kind, ouder, leerkracht en organisatie. Loyaliteit en saamhorigheid komen hier uit voort.

Lef

Leven vanuit je hart met moed en durf. Voor wie onder de vleugels van Aves valt, betekent dit creatief handelen en uitdagingen aan gaan. Lef tonen! Waar nodig stapt Aves buiten de lijnen voor onderwijs op maat. Vanuit integriteit, identiteit en een pioniersgeest. Aves is daarin authentiek; zijn wie je bent en dit vertalen naar wat je doet. Kinderen, ouders en leerkrachten durven initiatief te nemen. Aves moedigt dit aan, met toetsing en reflectie voor het maken van de juiste keuzes.

Passie

Het beste uit alle kinderen naar boven halen. Aves doet dat vol energie en vuur! Er is ‘hart’ voor de organisatie. De stichting en haar medewerkers zetten zich in om met ongekende passie niet alleen de kinderen maar ook zichzelf te verbeteren en te ontwikkelen. De toekomst van het basisonderwijs staat daarbij centraal. Leerkrachten zorgen voor bevlogenheid in lessen en leermomenten. Het doel: dit gevoel doorgeven aan de kinderen én hun ouders. Samen maken we het onderwijs sterk, toekomstgericht en inspiratievol. Kwaliteit is daarbij een gegeven.

Groei

Aves staat voor groei. Het is een lerende organisatie. Verdiepen, verbreden en verbeteren. Aves gaat hoe dan ook vooruit. Een rijke en betekenisvolle leeromgeving voor iedereen wordt zoveel mogelijk gestimuleerd. Talentontwikkeling en innovatie krijgt de ruimte. Ontwikkelen doet Aves met elkaar. Professioneel en altijd vanuit een positieve mindset. Autonomie en gevoel voor verantwoordelijkheid ontplooien zich tegelijkertijd.

Strategische doelen

1    Kinderen in de scholen worden samen met de ouders zoveel mogelijk ondersteund bij de (denominatieve) identiteitsontwikkeling. 

2    Ontwikkelbehoeften van de kinderen zijn richtinggevend voor de organisatie van het onderwijs. 

3    We zijn verantwoordelijk voor onderwijs en medeverantwoordelijk voor de opvoeding aan kinderen van 0-14 jaar. 

4    Er is gemotiveerd, professioneel personeel dat gaat voor innovatie. 

5    We werken vanuit het idee van een gekantelde organisatie waarbij kinderen centraal staan.

6    De bedrijfsvoering faciliteert een goed, eigentijds en gevarieerd onderwijsaanbod.

Het Lichtschip heeft gewerkt aan een herijkte visie en missie. De eerste contouren van onze visie en missie zijn voor ons helder, nu gaan we verder met het implementeren in de praktijk.

Missie van Het Lichtschip

Laat je zien! Hé kom op, laat je zien! Omdat je het waard bent om gezien te worden en om te zien!

Het Lichtschip is een open christelijke basisschool waarin leerlingen zichzelf zijn en zichzelf (steeds beter) leren kennen. Zij kunnen in een veilige omgeving zichzelf ontwikkelen. Dit doen ze niet alleen. Ze hebben deskundige medewerkers, hun ouders en elkaar om zich heen die zichzelf ook (steeds beter) leren kennen. Bij het jezelf leren kennen hoort wat ons betreft ook dat jezelf mag laten zien! Het is ónze missie dit aan jou te laten zien!

Visie van Het Lichtschip (concept)

In onze visie vindt u de beschrijving van de wijze waarop wij de komende jaren vorm en inhoud willen geven aan bovengenoemde missie binnen ons onderwijs:

Op Het Lichtschip willen we de kinderen goed voorbereiden op hun toekomst in onze maatschappij. 

Oorspronkelijk
Op school creëren wij door middel van PBS een open en veilige omgeving, kinderen kunnen daarvoor zichzelf zijn. Kinderen leren doordat ze nieuwsgierig zijn, gelukkig zijn en de kans krijgen om fouten te mogen maken. Ze verschillen van elkaar in hun talenten, onderwijsbehoeften en leerstrategieën.

Aanvullend
Leren gaat voor de een in iets grotere stappen dan voor de ander, daarom differentiëren we op Het Lichtschip in aanbod, activiteiten en begeleiding.
De rol van de leerkracht in het begeleiden van het leerproces van het kind is groot. Door hoge verwachtingen te hebben, specifieke feedback te geven en verdiepende vragen te stellen die het kind zelf aan het denken zet, dragen we bij aan het ontwikkelproces van het kind.
De leerkracht geeft openheid, maar biedt ook grenzen waarbinnen leerlingen in vrijheid kennis en ervaring kunnen opdoen.

Waarderend
We zijn ervan overtuigd dat intrinsieke motivatie een belangrijke rol speelt om beter tot leren en ontwikkelen te komen. Wij leren kinderen eigen keuzes te maken en hierop te reflecteren. Het bevorderen van eigenaarschap heeft daarom een belangrijk plek binnen ons onderwijs. Dit is zichtbaar in ons dagelijkse handen, voorbeelden hiervan zijn het werken met individuele leerdoelen en het vormgeven van de ontwikkeling middels het leerlingportfolio.

Beschrijving Kernwaarden (concept)

Oorspronkelijk:
Ik kan mezelf zijn.
Ik kan drie kwaliteiten van mezelf opnoemen.
Ik heb voldoende zelfvertrouwen.

Aanvullend:
Ik kan samenwerken.
Ik los mijn problemen zelf op.
Ik bied hulp aan een ander als dat nodig is.

Waarderend:
Ik zeg wat ik voel/denk/vind.
Ik toon initiatief.
Ik stel vragen.

Wij zijn een WAARDEvolle school! (concept)

 
We zijn onszelf en tonen respect voor de ander.
We zijn actief betrokken bij onze persoonlijke ontwikkeling.
We leren en werken samen op een plezierige manier.
We hechten waarde aan de feedback van de ander.

In alles wat we doen, zijn we oorspronkelijk, aanvullend en waarderend.

Voortborduren op het schoolplan 2019-2023

In het schoolplan 2019-2023 hebben we onze missie en kernwaarden verder doorontwikkeld in een visie op leren en ontwikkelen. Onze pijlpunten van 2019-2023 als identiteitsonderwijs, continu verbeteren, didactisch coachen en lezen zijn gedeeltelijk geïmplementeerd en worden komende jaren verder geborgd, geëvalueerd en tussentijds bijgesteld. Ons gebouw is eigentijds ingericht en voldoet aan de eisen van de huidige tijd. Recentelijk is ook ons schoolplein opnieuw ingericht. Onderstaand de tekening van ons schoolplan 2019-2023 die gemaakt is naar aanleiding van onze ambities.