Schoolplan KC de Korenbloem 2019-2023
  1. 6.1. Academisch kindcentrum

    1. Leren en je ontwikkelen is meer dan de kernvakken zoals rekenen en taal. 

      Leren en je ontwikkelen is veel breder dan dat. In een onderzoekende en uitdagende leeromgeving krijgen talenten alle kans te ontpoppen. Op elk niveau.

      Het stimuleren van creativiteit en het vieren van successen motiveert en inspireert.

      Van fouten kun je leren, ze horen bij het leerproces.

      Oplossingen uit onverwachte hoek in onverwachte vorm zijn altijd de moeite van het onderzoeken waard.

      Dat vraagt om de inzet van onderzoekend en ontwerpend leren.

    2. In kindcentrum de Korenbloem zijn goed opgeleide, gemotiveerde en positief ingestelde pedagogisch medewerkers en leerkrachten werkzaam. Zij hebben een open en onderzoekende houding richting de maatschappij. 

      Kindcentrum de Korenbloem is een academische opleidingsschool waarin studenten onderzoek doen in het kader van een schoolontwikkelingsvraag in het domein taal, rekenen of vernieuwende onderwijsconcepten. Zij doen dit samen met een stageleergroep onder leiding van de daartoe opgeleide onderzoekscoordinatoren. Door een onderzoekende houding verbeteren we de kwaliteit van ons onderwijs. Kinderen krijgen hierdoor betere lessen en ontwikkelen zich beter. 

      Drie jaar onderzoek over begrijpend lezen heeft geresulteerd in het modelen van de lessen. Kinderen kunnen door het modelen de denkwijze van de leerkracht of klasgenoot horen zodat zij het hierna zelf kunnen proberen.

      Drie jaar onderzoek over onderzoekend en ontdekkend leren heeft geresulteerd in het inzetten van de vraag- en antwoord muur. Meer effectieve vragen stellen resulteert in een actieve, kritische en onderzoekende houding bij kinderen. Techniek heeft een plek gekregen in onze natuurlessen, ateliers en in het naschoolse aanbod.

      De afgelopen twee jaren werd onderzoek gedaan naar het eigenaarschap bij kinderen om te komen tot eigen leerdoelen.

    3. Ambities onderzoekend leren
      Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria NPO Tijdpad
      Academisch kindcentrum

      Middels het academisch onderzoek komen tot een verbeterde vraagstelling door leerkrachten en kinderen.

      De studenten op onze school doen onderzoek en werken samen aan een schoolontwikkelings- vraag.


      Kinderen hebben hun doel voor ogen en hebben een plan om hun doel te halen.

      2019 - 2020
      Onderzoekend leren

      In het hele kindcentrum onderzoekend leren bij kinderen en medewerkers vergroten middels gezamenlijke thema's, excursies en het doen van onderzoek

      Gezamenlijke thema's voorbereiden en uitvoeren in het hele kindcentrum. De studenten van de KPZ samen met de medewerkers onderzoek laten doen vanuit een schoolontwikkelings- vraag.

      Medewerkers, leerkrachten en kinderen stellen tijdens iedere les hogere orde denkvragen.

      2021 - 2023