9.1. Kindcentrum de Korenbloem
If life were a painting and you were the artist. What would you create?Zorg goed voor jezelf.
Leef met heel je hart en ziel en blijf je ontwikkelen.
Sluit geen compromis ten koste van oprechtheid.
Luister naar de ander voordat je oordeelt.
Raadpleeg anderen.
Neem het op voor degenen die er niet bij zijn.
Wees oprecht, maar ook besluitvaardig.
Stel jezelf doelen.
De samenleving verandert snel. Om alle veranderingen die plaatsvinden in de toekomst te kunnen hanteren, hebben kinderen meer en andere kennis en vaardigheden nodig dan die we ze nu kunnen leren. Voor een groot deel zullen ze later kennis nodig hebben die nu nog niet beschikbaar is. Om dat aan te kunnen, hebben kinderen nieuwe vaardigheden nodig. Wij willen hen uitrusten met die vaardigheden, zodat ze klaar zijn voor de veranderende wereld.
Zet door bij moeilijke maar belangrijke zaken.
Leer elk jaar een nieuwe vaardigheid.
Benader de dingen positief.
Zorg dat je je gevoel voor humor niet kwijtraakt.
Wees ordelijk.
Wees niet bang om fouten te maken.
Stimuleer het succes van anderen.
Teamsamenstelling
Leerlingenaantallen
Resultaten eindtoets PO Korenbloem en vergelijking met het landelijk gemiddelde
Doorstroom leerlingen naar het Voortgezet Onderwijs
Ambities onze school Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria Tijdpad Vermindering werkdruk De werkdruk van de teamleden en de directie is op een aanvaardbaar niveau.
Analyse van de huidige processen, voorstel door het team gemaakt en voorgelegd aan de directie.
Het team en de directie geven aan dat de werkdruk is verminderd.
2019 - 2022 Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria Tijdpad Promotionele activiteiten Een eigen moderne huisstijl, die gebruikt wordt in publicaties en op de website.
Door een professional worden er twee logo's ontworpen. Er volgt een presentatie hiervan aan het team. Na keuze logo wordt dit doorgevoerd op briefpapier, website, publicaties.
Er is een nieuwe huisstijl ontworpen, waarin alle medewerkers zich kunnen vinden.
2019 - 2020 Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria Tijdpad ICT als hulpmiddel in het leerproces Ieder kind in groep 5 t/m groep 8 heeft zijn eigen chromebook. Wij gebruiken diverse programma's als hulpmiddel bij het leerproces.
Opstellen ICT beleidsplan. Plan van aanpak opstellen met o.a. doelstelling ICT gebruik, financiering, wijze van inzetten.
Ieder kind in groep 1 t/m 4 leert de basis-vaardigheden m.b.t. het gebruik van digitale leermiddelen. Ieder kind in groep 5 t/m 8 maakt elke dag gebruik van zijn chromebook voor minstens twee vakken.
2019 - 2023 Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria Tijdpad Beleid meer- en hoogbegaafde kinderen Beleidsplan voor meer- en hoogbegaafde kinderen. Uitdagende materialen en de aanpak is voor alle kinderen geïntegreerd in het lesprogramma.
Doelstelling bepalen, signaleringsinstrument, protocol toelating maken, invoeringsplan opstellen.
Er zijn uitdagende materialen en de aanpak is voor alle kinderen geïntegreerd in het lesprogramma. Kinderen en ouders ervaren de aanpak en de materialen als positief en uitdagend.
2019 - 2023 Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria Tijdpad Praktijklessen opstarten In het kindcentrum worden praktijklessen gegeven voor kinderen met aanleg voor praktische vaardigheden. Zij krijgen extra aanbod tijdens schooluren maar ook in het naschoolse aanbod.
Doelstelling bepalen, begroting maken, protocol toelating maken, invoeringsplan opstellen.
Het is voor alle medewerkers duidelijk wat de doelstelling is van de praktijklessen. Kinderen, medewerkers en ouders zijn tevreden over de praktijklessen.
2021 - 2023 Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria Tijdpad Voor en vroegschoolse educatie (vve) Voor en vroegschoolse educatie (vve) is onderdeel van het onderwijsachterstandenbeleid. Het doel is om peuters met een mogelijke (taal)achterstand, ook wel'doelgroepkinderen' genoemd, beter voor te bereiden op de basisschool en er voor te zorgen dat kleuters zonder achterstand naar groep 3 kunnen.
Plan van aanpak uitvoeren, communicatie met doelgroepouders eenvoudiger maken, materiaal meegeven naar huis en nauwere contacten onderhouden met doelgroepouders.
Kinderen kunnen zonder achterstand naar groep 3.
Doelgroepouders voelen zich betrokken bij het ontwikkelingsproces van de kinderen en ervaren dit als positief.
2019 - 2023 Onderwerp Einddoel Proces Succescriteria Tijdpad Sociale media Kinderen, ouders en alle medewerkers van het kindcentrum weten hoe zij om moeten gaan met sociale media en zetten deze vaardigheden goed in.
Werkgroep samenstellen (met ouders), plan van aanpak opstellen, protocol sociale media aanpassen, positieve aspecten van sociale media naar voren brengen, voorstel doen naar het team, beslissing, communicatie en invoering.
Kinderen, ouders en alle medewerkers voelen zich veilig m.b.t. sociale media.
2019 - 2023